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La lettre du Lab'Urba élaborée par ses doctorants
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Lettre d’information
Décembre 2009
Edito
Le territoire est présent dans bon nombre de nos travaux mais nous ne lui donnons pas nécessairement la même déf nition selon nos objets et nos ancrages disciplinaires. De l’aménagement à la pratique d’un espace, ce terme peut reposer sur une dimension physique, un environnement naturel ou un découpage administratif, mais peut aussi être appréhendé comme une entité déf nie par des interactions sociales.
Ce numéro tente de mettre en lumière les différentes approches théoriques et disciplinaires que véhicule le territoire. Certains articles explorent ses enjeux conceptuels : Christian Mingou en propose une lecture diachronique, tandis que Claire Hancock présente une analyse à partir de son expérience internationale. D’autres participations s’intéressent
davantage aux enjeux du territoire pour l’action publique : Guillaume Faburel évoque l’utilité de la notion pour traiter des conf its socio-environnementaux liés aux grands équipements, et Emilie Saint-Macary interroge une réforme récente de suppression des zonages de la politique de la ville. Enfin, les enjeux liés aux pratiques du territoire sont abordés par deux
autres contributions ; celle de Théodora Manola et Nathalie Gourlot qui questionne la perception du territoire par les habitants, et celle de Brigitte Nader-Hallier qui expose ses travaux sur la pratique d’un territoire par les personnes âgées. Pour clore ce nu-
méro, le garde-fou invite à réf échir à ce qu’implique la multiplication des offres de charges de cours ponctuelles pour la précarisation à la fois des doctorants et de l’enseignement supérieur. Bonne lecture !
Camille Gardesse, Mathilde cordier et Emilie Saint-Macary
mise à jour le 12 décembre 2011
Université Paris-Est Créteil Val de Marne







